Nos preparamos para la BLI 3.0 compromiso con la calidad educativa alemana
Más que un punto de llegada, la calidad es un camino en constante construcción. Desde hace más de seis años, en el Deutsche Schule Medellín (Colegio Alemán Medellín) hemos venido trabajando de manera estructurada, participativa y consciente para la BLI 3.0 (Bund-Länder-Inspektion), la inspección más importante que hacen las autoridades educativas alemanas a los colegios alemanes en el exterior.
La BLI es coordinada por la Agencia Central para los Colegios Alemanes en el Extranjero (ZfA) y busca evaluar y fortalecer la calidad pedagógica de las instituciones que hacen parte del DAS (Deutsche Auslandsschulen). Superar esta inspección ratifica al Colegio como una Escuela Alemana de Excelencia en el Extranjero, garantiza la continuidad del apoyo estatal alemán y alinea nuestro trabajo con los más altos estándares internacionales.
Una preparación profunda y con sentido
Tras la última visita completa en 2019, emprendimos un proceso de mejoramiento continuo que ha involucrado a toda la comunidad. Uno de los pilares de esta preparación ha sido la construcción del Schulentwicklungsplan, o Plan de Desarrollo Escolar, que articula más de diez campos de trabajo estratégicos. Entre ellos se destacan: el fortalecimiento del aprendizaje del idioma alemán, el desarrollo de conceptos de apoyo individualizado y métodos de aprendizaje, el uso pedagógico de herramientas digitales y la documentación de procesos administrativos y académicos.
“Hemos trabajado en estos temas con capacitaciones internas y externas, con asesorías especializadas, y con la participación activa de nuestros equipos académico y administrativo”, explica Anke Käding, Rectora del Colegio. La inspección no es un evento aislado, es parte de un proceso institucional que refuerza la identidad multicultural, trilingüe y de calidad del Colegio.
Uno de los espacios más valiosos dentro de esta ruta fue el Taller del Futuro (Zukunftswerkstatt), un ejercicio colectivo que reunió a todos los empleados para reflexionar sobre el presente y futuro del Colegio. Las ideas generadas allí han alimentado directamente el Plan de Desarrollo Escolar y han permitido alinear las acciones diarias con el Marco de Calidad definido por Alemania.
Avances concretos y enfoque en lo pedagógico
Entre los avances más visibles se encuentran el trabajo conjunto del Centro de Formación y Desarrollo Pedagógico del Colegio con la Steuergruppe (grupo de gestión del desarrollo escolar), así como la creación de un concepto común de métodos de aprendizaje, que permite al estudiante apropiarse activamente de su proceso. En paralelo, hemos fortalecido el acompañamiento individualizado, con el objetivo de que cada profesor conozca el punto de desarrollo de sus estudiantes, sus fortalezas y áreas por mejorar, y pueda adaptar su enseñanza en consecuencia.
También, hemos promovido el uso estratégico de herramientas digitales, con proyectos como Mi Clase Digital, que permiten a Mittelstufe y Oberstufe integrar la tecnología en favor del aprendizaje activo, sin perder el equilibrio necesario con los espacios de desarrollo humano y social.
Sonia Garcés, integrante de la Steuergruppe, resume este proceso con claridad: “Nos hemos preparado sin afán, de manera muy consciente, siempre fieles al perfil de calidad y al marco de orientación del Colegio. Sabemos que hay mucho por hacer y mantenemos el foco en lo esencial”.
La BLI 3.0 no solo permitirá validar todo lo avanzado, sino que ofrecerá nuevos impulsos para seguir mejorando. Durante la visita corta realizada en 2023, el inspector destacó con satisfacción cómo el Colegio ha ido integrando las sugerencias y desarrollando los proyectos propuestos, con coherencia.
La preparación para la BLI 3.0 refleja nuestro compromiso sostenido con una educación exigente, reflexiva, y con visión internacional. Te invitamos a conocer más sobre nuestro modelo educativo y el camino de calidad que recorremos cada día. Visita nuestra sección de admisiones en www.dsmedellin.edu.co