Die gemeinsame, verantwortliche Arbeit des Vorstandes, der Verwaltungsleitung und der Schulleitung mit einer strukturellen Verzahnung der Gremien ist uns ein zentrales Anliegen, um nachhaltige, salutogene und transparente Schulentwicklung garantieren zu können, in der die Schule und die Förderung der Schüler im Zentrum der Überlegungen stehen... 

Die Ehemaligenarbeit stellt an der Schule ein wichtiges Arbeitsfeld dar. Viele unserer ehemaligen Schüler kommen regelmäßig zu Besuch an die Schule, um den Kontakt zu halten und auch um in verschiedenen Bereichen mitzuwirken. So nehmen jährlich ca. 60-70 Ehemalige an dem großen Schulkonzert, der „Musiknacht“ teil...

Die Förderung von Umweltbewusstsein erzielen wir über verschiedene Nachhaltigkeitsprojekte, z.B. eine konsequente Mülltrennung auf dem Campus, durch unterrichtliche Arbeit mit der reichhaltigen Flora und Fauna im naturwissenschaftlichen Unterricht, durch Einbindung von Projekten in den Biologieunterricht der Oberstufe...

Im Schuljahr 2019 wurden wir von der ZfA zur Referenzschule für sprachliche Bildung ernannt und konnten in diesem Kontext an mehreren Seminaren teilnehmen, um gemeinsam mit den anderen Referenzschulen und Vertretern des wissenschaftlichen Beirates der ZfA ein „Gesamtkonzept Sprachliche Bildung“ zu erarbeiten...

Die Schule unterhält intensive Kontakte und Kooperationen mit Hochschulen in Deutschland und Kolumbien, der AHK, der IFG, der PASCH-Schule in Copacabana, der Botschaft und dem Konsulat, dem DAAD, dem Goethe-Institut, sowie zu vielen Schulen in Kolumbien und in Deutschland. Konkrete Praxisbeispiele sind das Holocaust-Projekt mit der jüdischen Schule „Colegio Theodoro Herzl“ in Medellín...

Die Schule unterstützt durch einen deutschen Mitarbeiter in der Abteilung für Internationale Angelegenheiten die Schüler auf dem Weg zur Aufnahme eines Studiums in Deutschland über verschiedene Angebote, wie die Hochschulmesse, Studienberatung, eine Universitätstour nach Deutschland mit Betriebsbesichtigungen...