Ich bin Schülerin, weil es mir Spaß macht und nicht, weil es meine Pflicht ist

Diese Tätigkeit entspannt mich und gibt mir die nötige Ruhe, um meine Prioritäten klar zu haben und meine Woche gut zu beginnen.

Diese Aktivität fördert mein kritisches Denken über aktuelle, internationale Themen, es eröffnet mir ein breitgefächertes Panorama der Lage. Ich finde es wichtig zu unterstreichen, dass auch Themen, die nicht ganz meinen Idealen entsprechen, mir helfen, stärkere Argumente zu entwickeln und mich stark zu fühlen.

Hier setzen wir während der Schulzeit Demokratie in die Tat um. Ich betrachte es als eine Möglichkeit, der Schule zurückzugeben, was wir in ihr erworben haben, und das nicht nur im akademischen, sondern auch im moralischen Sinn, denn wir vertreten alle Schüler.

Meinen Verstand mit meiner Stimme zu verbinden ist wie einen Baum pflanzen, denn die Stimme ist für den Verstand das Gleiche wie das Wasser für den Baum. Mit der Zeit erkennt man das Wachstum, und der Baum übersteht starken Regen und Risse, wie ich die Probleme in den Proben. Doch zum Schluss genieße ich eine süße Frucht, die wie ein Lied aus meinem Inneren klingt, wie Kunst.

Wenn ich in eine Rolle schlüpfe, ist es mehr als einen Charakter zu interpretieren, es bedeutet sich in diese Figur zu verwandeln, ihre Glanz- und Schattenseiten zu erleben, um der Wirklichkeit zu entkommen.

Schlussendlich ist die Deutsche Schule Medellín viel mehr als Unterricht, es ist der Ort, an dem die Pflicht zum Vergnügen wird.